Utbildning & skola
Hur mycket skärmtid ska barn i förskolan ha? Hur väl rustade är nyexaminerade lärare för verkligheten i skolan? Vad är grit? Och gör mobilförbud att eleverna lär sig bättre? Forskning om skola och utbildning är brett och har många dimensioner.
-
Den svenska skolans svårfångade rykte
Svensk skola är bra på att förmedla kunskaper som är nödvändiga i dagens och framtidens samhälle. Svenska elever utvecklar kreativitet, de lär sig reflektera och tänka självständigt - färdigheter som ligger i linje med en modern kunskapssyn men som inte alltid syns i internationella...
-
Skolan har blivit en nödvändighet
I alla slags samhällen i alla tider har barn och unga behövt lära sig saker. Att lärandet främst ska äga rum i institutioner av den typ vi kallar skola är ett ganska nytt påhitt. Ännu nyare är idén om samma slags skola för barn och unga ur alla samhällslager.
-
Politik kontra forskning om skolan
Senare års skolreformer har lutat sig mot forskningsrön, även om forskare ibland har helt olika uppfattningar. Men de viktigaste skolreformerna under 90-talet, kommunaliseringen av skolan och friskolereformen, drevs igenom av politikerna utan att konsekvenserna utreddes.
-
Dags för skolstart – och då kan åldern spela roll
Nu är det dags för skolstart och för drygt hundra tusen barn innebär det att börja skolan för första gången. De flesta barn i Sverige börjar första klass när de fyller sju år, men vid vilken ålder skolstarten sker varierar runt om i världen.
-
Delaktiga elever krävs för att förebygga mobbning
40 miljoner kronor ska satsas på att förebygga mobbning, detta enligt årets budgetproposition. Ann-Carita Evaldsson, professor i pedagogik, vet hur pengarna kan göra nytta.
-
Elever får göra pH-försök under Kemins dag
Den 15 — 16 oktober anordnas Kemins dag på flera skolor och i år ska eleverna få göra pH-försök med livsmedelsfärger. Temat heter försmak.
-
Pollenallergi
Pollenallergiska elever får sämre resultat på prov än sina icke allergiska kamrater. Lärare bör vara medvetna om att allergiska elever kanske inte kan prestera på sin optimala nivå under pollensäsongen, säger Astrid Pettersson, professor i pedagogik.